Toute aide inutile est une entrave

Maria Montessori disait “Toute aide inutile est une entrave au développement”. Cette idée, nous la travaillons chaque jour en tant qu’éducateur. Voyant un enfant en difficulté, nous avons spontanément envie de l’aider, mais demande-t’il notre aide? Bérengère Kolly, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation, parle de la suspension de l’action dans ses vidéos (voir … Lire plus

Education bienveillante : Pour quoi poser des limites sans violence ?

Dans quel but de nouvelles pédagogies de l’éducation se propagent-elles dans notre société ? La réponse paraît évidente et pourtant, la pratique des violences physiques et psychologiques sur les enfants est encore très, trop répandue, inscrite dans nos mécanismes réflexes depuis des générations et parfois encore justifiée. J’ai entendu maintes fois des personnes me dire : « une … Lire plus

P.N.L. et Communication Efficace.

Trois attitudes sont possibles lorsque nous communiquons. – J’explique et, si l’autre n’a pas compris, c’est qu’il est résistant ou étroit d’esprit. – J’explique pourtant bien, mais l’autre ne veut pas comprendre… – J’ai décidé de me faire comprendre, et de vérifier, par le retour que j’obtiens, que mon message est effectivement bien compris. Cette … Lire plus

Nos yeux disent la vérité.

La Programmation Neuro-Linguistique est née de l’analyse méthodique des interventions des professionnels de la Communication, parmi les plus performants, pour en dégager les caractéristiques communes. A partir de ces observations, des “modèles” ont été construits en utilisant les sciences les plus actuelles de la communication, du langage, et du fonctionnement du cerveau. La P.N.L. ne … Lire plus

Introduction à la Programmation Neuro-Linguistique.

La P.N.L. est une théorie nouvelle, inventée fin des années 70 en Californie par John GRINDLER et Richard BANDLER. Elle intègre les connaissances de la linguistique et de la neurologie et ce que l’on sait du cerveau et des fonctions différenciées des deux hémisphères. Elle a pour objet la recherche de l’excellence dans la communication … Lire plus

La pédagogie Montessori en quelques mots

La pédagogie Montessori est classée dans les pédagogies « nouvelles », et pourtant sa genèse nous fait faire un bond en arrière d’un peu plus d’un siècle ! Le génie échappe au temps et ne meurt pas. Aujourd’hui encore, la pédagogie Montessori apporte un regard neuf sur l’enfant. Ce regard aimant et confiant a été adopté … Lire plus

Nouvelle série d’articles par l’association Montetibou

L’association Montetibou vous propose une nouvelle série d’articles consacrée à la pédagogie Montessori et l’éducation bienveillante. Nous sommes ravis de collaborer avec les colibris pour partager notre expérience de cette pédagogie « en pratique », à l’école ou à travers nos autres activités. Qui sommes-nous ? Montetibou est une association loi 1901 reconnue d’intérêt général créée en février … Lire plus

Les casinos trouvent l’harmonie avec la nature

Par RenanEn matière de divertissement, les jeux d’argent sont l’une des industries les plus populaires au monde. Mais beaucoup ignorent que les casinos tels que “casino en ligne jeux” (lien retiré), ont de plus en plus conscients et respectueux de l’environnement. Alors que les casinos s’efforcent d’adopter des pratiques respectueuses de l’environnement, les fournisseurs de … Lire plus