{"id":17939,"date":"2023-01-27T16:49:52","date_gmt":"2023-01-27T15:49:52","guid":{"rendered":"https:\/\/colibris-nancy.fr\/?p=17939"},"modified":"2025-03-15T11:39:41","modified_gmt":"2025-03-15T10:39:41","slug":"introduction-a-la-programmation-neuro-linguistique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intermedium.fr\/migrants\/introduction-a-la-programmation-neuro-linguistique\/","title":{"rendered":"Introduction \u00e0 la Programmation Neuro-Linguistique.<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

La P.N.L. est une th\u00e9orie nouvelle, invent\u00e9e fin des ann\u00e9es 70 en Californie par John GRINDLER et Richard BANDLER. Elle int\u00e8gre les connaissances de la linguistique et de la neurologie et ce que l’on sait du cerveau et des fonctions diff\u00e9renci\u00e9es des deux h\u00e9misph\u00e8res. Elle a pour objet la recherche de l’excellence dans la communication avec autrui, par l’utilisation d’un “mod\u00e8le” ou “outil” efficace et d’acc\u00e8s facile.<\/p>\n\n\n\n

Le principe-cl\u00e9 de la P.N.L. est que le niveau inconscient de la communication est beaucoup plus important que le contenu des messages \u00e9chang\u00e9s et qu’il d\u00e9termine la qualit\u00e9 de la relation entre les personnes.<\/p>\n\n\n\n

Le langage analogique<\/h2>\n\n\n\n

Le niveau “inconscient” est ici consid\u00e9r\u00e9 comme \u00e9tant celui des exp\u00e9riences sensorielles et \u00e9motionnelles et de l’intuition, correspondant \u00e0 l’activit\u00e9 de notre cerveau droit. <\/p>\n\n\n\n

Le langage digital.<\/h2>\n\n\n\n

Le contenu des messages, les faits dont il est question, la syntaxe, l’expression logique,  rel\u00e8vent du cerveau gauche.  <\/p>\n\n\n\n

Chaque personne est unique.<\/h2>\n\n\n\n

Nous savons que notre cadre de r\u00e9f\u00e9rences fait de nous des \u00eatres uniques dont le langage analogique et digital nous est propre. Chaque personne a une repr\u00e9sentation ou “carte du monde” qui la caract\u00e9rise ; nous ne commen\u00e7ons \u00e0 comprendre l’autre que si nous nous effor\u00e7ons de rapprocher nos points de vue. <\/p>\n\n\n\n

La relation efficace.<\/h2>\n\n\n\n

La P.N.L. propose, en particulier, d’exploiter de mani\u00e8re consciente, les caract\u00e9ristiques du cerveau droit qui entrent dans la communication : expressions non verbales, intonations, sensations, etc.<\/p>\n\n\n\n

L’efficacit\u00e9 est obtenue lorsqu’il y a “Synchronisation” et “Congruence”<\/p>\n\n\n\n

La synchronisation est r\u00e9alis\u00e9e lorsqu’il y a “rencontre” avec l’autre dans son mod\u00e8le du monde, par la forme ou le contenu de la relation.<\/p>\n\n\n\n

Il y a congruence quand le langage digital est en phase avec le langage analogique.<\/p>\n\n\n\n

Les ressources du cerveau droit.<\/h2>\n\n\n\n

Milton Erickson disait : \u00ab Nous savons plus que nous savons que nous savons \u00bb. En effet, notre cerveau droit a stock\u00e9 des apprentissages, des automatismes, des images, des sensations, des sons, etc… dont nous ignorons l’existence, qui pourtant induisent des “impressions” et sont \u00e0 l’origine de nos “intuitions”.<\/p>\n\n\n\n

L’objet de la P.N.L. est aussi de r\u00e9activer et de r\u00e9actualiser ces ressources.<\/p>\n\n\n\n

Le cerveau gauche est notre “outil” d’analyse.<\/h2>\n\n\n\n

Il serait abusif de conclure que la P.N.L. ne s’int\u00e9resse qu’au cerveau droit. Le travail logique et rigoureux du cerveau gauche va \u00eatre n\u00e9cessaire pour clarifier et analyser les observations, pour formuler les questionnements judicieux et pour entreprendre l’action.<\/p>\n\n\n\n

Conclusion.<\/h2>\n\n\n\n

De tout temps, le r\u00eave secret de l’homme a \u00e9t\u00e9 de poss\u00e9der la “parole magique” capable de convaincre, de s\u00e9duire et de conformer le monde \u00e0 sa vision des choses.<\/p>\n\n\n\n

L’exp\u00e9rience r\u00e9v\u00e8le qu’une bonne communication ne r\u00e9side pas en un \u00e9change d’id\u00e9es, mais beaucoup plus, en un \u00e9change d’images et de repr\u00e9sentations. <\/p>\n\n\n\n

On “voit” donc l’inad\u00e9quation ou l’insuffisance des d\u00e9monstrations, des raisonnements et autres moyens employ\u00e9s habituellement pour convaincre.<\/p>\n\n\n\n

La P.N.L.,  en nous montrant comment “fonctionne” la communication, nous permettra s\u00fbrement de communiquer plus efficacement.  <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Les Pr\u00e9suppos\u00e9s de la P.N.L.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. Chaque personne poss\u00e8de une “carte du monde”.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. La carte n’est pas le territoire.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  3. Le sens de la Communication est le r\u00e9sultat que vous en obtenez.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  4. Ce qui donne son sens \u00e0 la communication, c’est la r\u00e9ponse que nous obtenons. Si nous n’obtenons pas la r\u00e9ponse souhait\u00e9e, il suffit peut-\u00eatre de communiquer autrement.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  5. Nous ne pouvons pas “ne pas” communiquer.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  6. Chaque comportement exprime une intention positive pour la personne.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  7. Chaque comportement a un sens \u00e0 l’int\u00e9rieur du syst\u00e8me auquel il appartient.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  8. Chaque personne poss\u00e8de en elle les ressources n\u00e9cessaires. La P.N.L. permet de d\u00e9velopper l’acc\u00e8s \u00e0 celles-ci.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  9. Le corps et l’esprit font partie d’un m\u00eame syst\u00e8me.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  10. Chaque comportement constitue le meilleur choix dont dispose la personne \u00e0 un instant donn\u00e9.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  11. Le choix est pr\u00e9f\u00e9rable au “non-choix”.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  12. C’est l’\u00e9l\u00e9ment le plus souple d’un syst\u00e8me qui a le pouvoir de ma\u00eetriser le syst\u00e8me.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

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